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第241章 暗藏梅花


在龙国首都大学,一个年轻人应聘图书管理员一职。

  在离开家乡之后,李胜飘飘荡荡,这时候他也很迷茫,不知道前路在何方。

  在革命爆发的时候,他当了半年兵,他听说袁宫保和孙公武和好,以为好日子就要来了。

  但袁宫保担任大总统之后日子并没有好过半分,龙国,还是那个龙国,外有列强蚕食破碎国土,内有地主官僚欺压鱼肉百姓。

  这不是他想要的,李胜最终选择离开军队。

  他考过一个医生学校,还进过一个律师学校,但发现这都不是他想要的。

  何去何从?

  在这种迷茫状态下,他每天跑去图书馆,在这里,他读了许多书,认识了许多历史人物。

  当然,爱读书也不能填饱肚子。幸运的是,他发现了一所免费的学校,那里提供教育机会且无需缴纳学费。这个发现让他看到了一丝希望,他决定进入这所学校,目标是成为一名教师。

  虽然学费是免除的,但生活所需仍然需要金钱支持。面对现实,李胜别无选择,只能再次向他的父亲求助。他以将来有可能成为一名教师为理由,成功地从父亲那里获得了一笔生活费。

  当然,这也是一个巧妙的台阶。自从李胜离家出走后,他与父亲之间产生了矛盾,关系变得紧张。

  李胜独自在外漂泊,作为父亲,怎能不担忧?而李胜给予的这个台阶,恰好让李胜的父亲能够顺应形势,寄来了一笔资金。

  李胜在这所学校度过了整整四年的时光。这段时间里,他的思维得到了极大的拓展,眼界也随之开阔。

  在这四年间,他开始形成自己独立的思想观念,对世界有了独特的见解。同时,他结识了自己的导师以及未来的妻子。

  他的老师非常看中李胜,不仅仅是李胜善于总结善于尝试,更重要的是李胜从小就博览全书,热爱读书,他把书中的知识运用于实践,这不是一个普通人可以做到的。

  此外,他还在这里展现出了卓越的领导才能,在袁宫保与倭国签订二十一条的时候,李胜带领学生抵制北羊政府。

  学生生涯给李胜提供了充足的理论和实践知识,这给他以后提供了很大的帮助。

  四年后,当李胜在从学校毕业后,李胜的老师接到了首都大学的邀请,李胜的老师建议李胜和其他几位同学一同前去首都。

  李胜原本是准备去外国学习一段时间,但他的老师告诫他:“苟无普通科学与外国语言之准备,则不必急急西游,苟求学之志坚,则虽在国内,凡西洋之学问,皆可曲折而求得之。”

  这句话的意思是,国外的知识并没有什么特别之处,在国内同样能够获得。虽然已经有很多同学选择出国留学,但留在国内深入探究自己国家的问题才是至关重要的。

  人们常常对外国文化心生向往,却忽视了对本国问题的细致研究。希望李胜不要盲目追求国外的事物,而是将注意力集中在解决龙国自身面临的问题上。

  这句话给了李胜许多启发,最终选择留在国内,以图研究并解决国内问题。李胜决定跟随老师一同踏上这段新的征程。

  初到首都,李胜面临着诸多困难和挑战。他开始寻找工作,但由于缺乏经验和背景,只能找到一些低收入、劳动强度大的工作。

  他当过洗衣工人,每天要洗大量的衣服,累得腰酸背痛。这种艰苦的生活条件让李胜深刻体会到了社会底层人民的艰辛。

  后来,在老师的帮助下,李胜获得了一份在首都大学图书馆担任管理员的工作。这份工作虽然薪水不高,但对于李胜来说却是一个难得的学习机会。他利用业余时间阅读各种书籍,不断充实自己。

  他在当图书管理员期间,认识了新文化运动的领军人物,陈先生,李先生和胡公知等人。

  对于这段经历,李胜是如此评价的。

  “我的职位低微,大家都不理我。他的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名,可是对他们大多数人来说,李胜这个人是不存在的。

  在那些来阅览的人当中,我认出了一些有名的新文化运动头面人物,我对他们极有兴趣。我打算去和他们攀谈政治和文化问题,可是他们都是些大忙人,没有时间听一个图书馆助理员说南方话。

  但是我并不灰心。我参加了哲学会和新闻学会,为的是能够在首都大学旁听。

  我自己在首都的生活是十分困苦的。我住的地方,是和另外七个人合住一个小房间,我们全体挤在炕上,连呼吸的地方都没有。每逢我翻身都得预先警告身旁的人。

  我自己在首都的生活条件很可怜,可是在另一方面,故都的美对于我是一种丰富多彩、生动有趣的补偿。

  在公园里,在皇宫的庭院里,我却看到了北方的早春。北海上还结着坚冰的时候,我看到了洁白的梅花盛开。”


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